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就业指导论文：职业指导之真谛

编者按：本篇就业指导论文从职业介绍、职业指导实施、就业调查、职业辅导、职业合作、职业训练等六个方面进行分析职业指导之真谛，望对各位有所裨益。

职业指导盖包括教育指导而言，故其范围不但限于狭义的职业教育(高等专门以下之职业教育)，即广义的职业教教育亦不能独外;亦不限于职业教育，即普通教育亦不能漠然视之。余既编译《职业指导》专书，阐发其内容，供教育界参考。今请用极简赅之辞，抉出职业指导之真谛。

(一)职业指导包括职业介绍，非即职业介绍。职业介绍乃根据个性观察、职业内容、职业知能观察，为人介绍相当之职业也。为人谋得生计，乃其自然的结果。为事择人，为人择事，使社会事业与个人才智，得其圆满发展之机会，乃其主要目的。即此正确之职业介绍，仍不过职业指导之一部分。若夫忽促成就，毫无根据之职业介绍，则全与职业指导之宗旨相违矣。

(二)职业指导乃长时期继续进行之事业，非短时期之榷。职业指导之实施时期，自职业陶冶时期、职业准备时期、专系训练时期、就业后补习时期，至确能自力经营，无须辅导时期，决非短时间两人晤谈之匆促商量所能塞责。

(三)职业指导乃有实在根据之事业，非模糊猜度之判断。职业指导须根据职业之实际调查、教育之实际调查、学生个性之实际调查、学生家况之实际调查，综合各方之详密研究，暗示一积极计划，决非闭户造车可比。

(四)职业指导乃处于辅导地位，非处于代决地位。职业指导乃由指导员供给青年自身所不能搜得之参考资料，供给青年自身所不能看到之实际状况，提醒青年自身所不及注意之关系，使青年根据所闻见与所考虑，作自由的选择与判断。若指导员代为决定，则往往不免近于武断，或反足阻窒青年之发展机会，不可不慎也。

(五)职业指导非孤立的事业，乃合作的事业。职业指导员须与校内教职员合作，须与校外职业界联络，须与青年家长联络，须与各校立有系统之组织，共同研究，联络进行。必如此合作，事乃有济。

(六)职业指导要有专门之研究与训练，不可敷衍塞责。职业指导之内容与方法所包括之原理甚广，如教育哲学、儿童心理学、实用心理学、教学法、训练法、管理法、课程编制、教育测验、心理测验、职业知能测验、社会学、统计学等等，无不与职业指导有密切之基本关系。故诚欲收职业指导之良效，须首先注意职业指导之专门研究与训练。否则滥竽充数，敷衍塞责，名则善矣，实效无望也。

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