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关于马克思的论文:马克思主义青年理论与青年责任意识培养(2)
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本篇关于马克思的论文指出:青年马克思主义理论和青年社会责任意识培养是统一于马克思主义中国化实践进程之中的,青年马克思主义者培养为青年社会责任意识培养奠定了坚实的理论基础,而青年社会责任意识培养则是马克思主义青年理论的具体实践,二者相辅相成,共同致力于马克思主义思想在现代社会的与时俱进和社会主义事业的发展进步。因此,加强青年社会责任意识培养就一定要坚定不移地秉持马克思主义青年理论的指导,也就是要求广大青年坚持社会主义道路和改革开放,坚持党的领导,坚持与时俱进,树立正确的意识形态,努力实现自我发展,勇于实践,勇于承担责任。要将青年马克思主义者培养和青年责任意识培养统一到社会主义建设中来,全面挖掘当代中国青年潜能,推进中国经济、政治、文化和社会的持续发展。
 

(二)坚持马克思主义青年理论指导,培养青年经济建设责任意识

马克思主义理论将生产力和生产关系放在最为基础的位置,充分肯定了生产力发展和社会经济发展的重大意义。经济建设是国家富强、民族复兴的重要表现形式和基本实践路径,经济实力能够决定一国的国际地位,也一定程度上代表了广大人民群众的幸福水平。经济建设是我党建设社会主义的第一要务,无论是青年马克思主义者培养还是青年社会责任意识培养归根结底都是为经济基础服务的,因此青年社会责任培养工作的功能实践必须要回归到社会经济发展的轨道上来,通过高效的青年社会责任培养工作体系引导和统一青年思想,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持中国特色的社会主义市场经济体制,不断自我学习、自我强化,具备经济建设必须的专业知识和能力,积极投身社会主义经济发展大潮,为社会主义市场经济发展贡献力量,确保社会主义经济建设沿着持续健康的道路发展。
 

(三)坚持马克思主义青年理论指导,培养青年政治建设责任意识

马克思主义认为,经济基础决定上层建筑,上层建筑应适应经济基础。目前我国政治建设发展步伐已然落后经济建设发展步伐,这在一定程度上来讲是允许的,但如果任由这种趋势扩大而不加以控制和解决,则必然会造成严重的后果。因而坚持马克思主义青年理论指导,在培养青年经济建设责任意识的同时,也要大力培养青年政治建设责任意识,培养青年树立坚定和鲜明的政治立场,高举社会主义民主政治大旗。我党和教育工作者要积极组织引导青年在自我教育、自我学习的同时,能够通过各种渠道获取正确的、能够代表先进生产力的政治知识和参与政治的技能,不断学习政治理论,丰富和积累政治经验,助力我党和政府有序推进社会主义政治体制改革。应着力培养青年民主意识,增强其社会主义民主的主人翁精神,增强青年群体的整体政治素质、经验和能力,提高青年对社会主义政治制度的认同和社会主义民主政治建设的使命感。
 

(四)坚持马克思主义青年理论指导,培养青年文化建设责任意识

培养青年文化建设责任意识,不仅可以满足我国人民群众的精神文化需求,也能更好地展示我国的文化强国形象。正如胡锦涛同志在我党十七大报告中提出的:文化越来越成为民族凝聚力与创造力的重要源泉,越来越成为影响综合国力的重要因素。培养青年社会责任意识,应将文化建设责任意识纳入其中,高举社会主义文化大旗,通过提高国家文化软实力来激发全民活力,展现民族凝聚力、生命力、创新力和影响力。我国有着悠久的历史文化传统,有着优秀的民族文化传承,泽被深远;有着新时代的新的社会主义文化理念和体系,有着具有鲜明时代特色的崇高核心价值观,灿若星河。青年思想活跃、开放、敢于创新突破,理应作为文化传承和创新的主体,应该牢记使命,把握社会主义先进文化方向,自觉维护国家文化安全,坚持传播社会主义核心价值体系和中华民族文化特质,向世界展现良好的当代中国青年形象和国家、民族形象。
 

(五)坚持马克思主义青年理论指导,培养青年和谐社会责任意识

以构建和谐社会为视阈分析青年社会责任意识培养问题,就要求青年社会责任意识培养工作应以和谐为原则加以建构,依托思想教育工作自身特点规律,充分尊重和把握青年群体的特点及发展诉求,积极寻求青年责任意识、青年自我发展和和谐社会功能价值三方的利益契合点加以统筹协调,在实现青年自我发展的同时促成青年自我与他人、自我与社会、自我与自然之间的关系和谐、相互促进、共同发展。另外需要说明的是,基于和谐社会构建目标开展的青年社会责任意识培养实现需要坚持以人为本,以科学发展观为指导,以及以创新发展为理念,这也是构建和谐社会的应有之义。
 

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