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艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响
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艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响

摘要:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响,能够使创作者的心意和创作灵感更有效的表达出来。本篇艺术教育论文主要从二者之间的相互联系出发,探求图像视觉对于观者心里和情感双方面的影响作用。因为图像视觉在现代美术发展之中,占有重要的地位,现代的美术设计已经不仅仅局限于平面设计。美术创作者更倾向于应用图像来对观者进行,更加直观的交流和沟通,从而引起观者的情感共鸣。艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响

关键词:图像视觉;观者;心理情感;影响

在现代的美术设计当中,图像视觉占有重要的地位。现代美术的发展,使美术已经脱离了单独,只是一门学科的发展现状,而是成为了一种艺术,一种情感与精神的表达的渠道,因此在美术设计领域中如何对图像进行完美的运用是将美术的精神与内涵,以及其内在的艺术性良好表达出来的关键之处。由于美术作品本身具有一定的抽象性和精神意义,因此作者必须要良好的运用图像来将自己的情感与作品的风格精神传达给观者,所以对于图像视觉的处理上,一定要能够尽量引起观众的心理共鸣与情感呼应,这样才能够真正的使作品与观者达到精神领域的统一。

一、图像视觉中色彩运用与观者心理情感的联系

图像视觉关键就在于色彩的运用上,试想一下,如果是一幅黑暗的图画,那么表达的精神与内涵也将是有限的,因此由于人们对于色彩是十分敏感的,所以色彩能够合理运用,几乎会极大的影响到人们的情感表达和心理上的波动。所以现在的美术设计者们更加倾向于对色彩的合理搭配,而这也是设计师最惯用的手法,随着现代科学技术的进步,越来越多的科技融入到美术之中来,例如在现代人或大部分的受众群体之中,对于led元件所带来的散光流动色彩的印象是十分深刻的,当我们看到鲜艳的颜色或是多种颜色彼此之间迅速切换之时,人的内心也会变得更加轻松愉悦,仿佛有一种大城市灯红酒绿一般的繁华之感,同理,如果人们看到的尽是,一些单调的颜色,且长时间不更换的话,不会给人的心理带来一种极其普通的感觉。因此关于图像视觉中色彩的运用,不仅能够给人们心中带来一种情感方面的影响,并且也容易被广泛的受众所接纳。

在图像视觉设计当中,关于颜色搭配也能够很明显的影响到观者的心理活动和情感上的波动,例如在一些鲜艳的颜色之中,搭配一些暗的颜色,反而能够更加突出颜色的鲜艳质感,给受众的感觉就是一种很平衡之美。如果观众一直看的都是鲜艳的颜色,反而会觉得杂乱无章,也就是说,当颜色相互比较越强差异的感觉就越明显,也就是说当两种颜色,色度不一样,而且明亮度也不一样的时候,相互混合搭配在一起,就会是鲜亮的颜色更加鲜亮,而昏暗的颜色会变得更加昏暗。与此同时,一些互补性的颜色搭配在一起也能够本身白色的去融合给另一方的颜色,例如红色和黄色搭配在一起时,视觉上看起来就会觉得红色和黄色更相近一些,红色适合紫色一个系列的。可是当我们把红色和绿色放在一起时,就能够很明显的感觉到这两个颜色不属于一个系列。像这种不同的颜色冲击上的图像视觉特点,能够对观众的心理产生极大的影响,当人们心情不好时看一些红色系的,或是暖色调的颜色,会舒缓人的情绪,这也就是为什么我们把结婚这种喜事用的装饰品都设计成红色的原因,同理,当一个人心情不好的时候,如果看一些暖色调的东西,也会使自己心灵明亮一些,这就是所谓的图像视觉,会影响到观者的心理。

除此之外,图像视觉也会对观者的情感产生一系列的影响,进而引起观者的情感共鸣。例如在一些美术作品之中,我们总能够看到作者对于美术作品颜色的熟练运用,例如当作品的主题是悲伤、孤独时,所用的色调也一般都是一些深蓝色,灰色,黑色或褐色,深黄色等等,像这些颜色看上去就会给人一种忧郁沉静之感,如果观看者刚好心情不好,或许最近生活上遇到了不顺的事情,那么在看到这幅作品之时,一定会引起心中深深的忧郁之感,各种忧心的思绪涌出,引起情感上的共鸣,这时候观看者也能够更加细腻的体会到作品所传达的精神。同理,如果是“人逢喜事精神爽”的话,那么当观看者看到的是一幅喜庆洋洋的作品,例如主题是丰收或是团圆,或是成功等等,从这些作品之中鲜亮的颜色(例如红色,颜色,金黄色,淡绿色等)这些充满希望的颜色之中,看出这幅作品所代表的精神内涵,同时观看者本来就高兴的心情会变得更加高兴,这也就是说,图像视觉中色彩的运用能够使观看者将自己的情感迁移到作品之中,从而在情感上与画作融为一体。艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响

二、图像视觉对于图形的运用及其对观者心理和情感的影响分析

在图像视觉研究之中,除了色彩之外,最重要的就是图形研究,因为图像除了颜色之外就是由图形构成的,不同的图形,又能给观看者带来不同的情感影响。

在图像视觉之中,平面构成来改变画面形态最显著的表现方式就是采用特异的图形构成画面形态的变化,以及一些细节纹理的展现等等。画面形态主要是统一在一个大面积的平面形态里,这样就能够形成视觉上的一种强大的落差效果,通过各种不同图形的变化,以及夸张的运用,能够在最终形态上造成一定的差别性,满足一种关系和感染力,达到设计者所想要的效果。特异构成是一种十分特殊的图形构成模式,通过各种特殊的属性和特殊的肌理效果达成一种极具特色风格的图像视觉。

在图像视觉设计当中,密集排列是十分常见的,这主要指的是在一幅图画之中通过反复的堆砌同样一件物品或者是形状,来达到一种设计上的层次感,但是需要注意的是,像这种反复重叠的设计,要达到一种密切多的状态,同时要有一定的扩张感,或者是集合感,这样才能使图像呈现层积画面,突出一种承继关系和叠加效果,同时要注意的是如果本身的素材太小则不推荐使用这种模式,因为像这种堆砌性的图像视觉会给观看者一种心理上的密密麻麻之感,尤其是如果图像太小的话,聚集在一起容易引起像密集恐惧症的不适的感觉,因此像这种密集型的堆砌的图像处理方式,除了能够让观看者更加准确的抓住重点之外,也会给观看者的心理和情感上带来一定的负担。艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响

另外一种常用的图像排列方式就是交叉式,这种交叉式的平面图形排列主要指的是将原有的图案的空间布局位置,用不同的图像进行打乱,或是翻转倒置等等,通过这些排列,给人的感觉就是图案,后面的图形似乎要超过了图案前边的图形,但是位置却又是保持在后面,通过这种排列达到一种错落交叉的艺术效果。通过这种交叉错落式的排列,观看者们会从心理上造成一种层次感和格局感似乎是平面图案变成了立体图形,能够增强图案的递进关系,增强图案体现的文字信息。从对观看者的心理和情感影响上来看,像这种有层次的设计,能够更加使观看者的心中产生真实感,设计逼真的图案,甚至能够使观看者伸手去抚摸着平面图案,认为它是具有凹凸层次的。

图像视觉通过采用不同的设计方式,能够给观看者带来不同的心理感触和情绪上的组织,通过设计者不断的设计实践当中总结出来几种是与图案的构成方式带来的不一样的情感体验。将这些图像构成的技巧运用到实际生活当中,就能够给观者带来不同的感觉。例如通过线条的构成平面图案,并且采用一定的排列方式的话,既能够使图案保持原有的严肃性的风格特点,同时由于线条本身就具备简洁大方的特征,因此图案又能够给观看者带来一种庄重严肃的感受。例如将直线进行对称,或是将直线进行放射式的排列,这是比较常用的直线排列方式,像这种方式呈现出来的图像时,视觉上会给观看者一种简洁大方,严谨整齐的心理体验。尤其是从一个点出发,向四周呈规整的放射线状排列的图像更会给观看者一种有条不紊的感觉,使整个画面带来活跃平衡的美感,在观者的心理上也会留下一种整齐划一,具有平衡感的印象。

除了线条的运用之外,三角形也是很常用的图形,我们说三角形是最稳固的图形,尤其是等边三角形,更会给观看者的心理带来一定的安全之感,使人觉得该图像具有均衡和稳固的特征。如果把多个等边三角形进行规则排列,只会使人产生一种更加牢固,且内部排列十分整齐之感,若是将等边三角形进行无规律的排布的话,则会给人一种整体画面十分厚重的感觉。这种对于三角形的使用能够给观者的心里和感觉上带来强烈的暗示。

除此之外,对于一些不规则图形或是具有想象力的自由构成的设计则是最常见的。在我们现实生活的世界当中,其实一些正多边形的运用是比较少的,大部分都是一些自由形状的比较多。艺术设计领域之中,关于图像视觉上采用自由形状的设计可以使观看者产生一种奇特的心理体验,通过在空间上把不同形状的胡乱排布更容易时,观看者的心理产生无尽的回味和思索,进而引发观看者的心里情感和思维联想,给观看者带来一种猎奇的感受,从而使整个图像给人带来新奇的深刻的视觉印象。艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响

总体来说,本篇艺术教育论文认为:无论是采取哪种形状,或是线条的图像排布,从视觉上来看,这些图像的合理搭配,都会给观看者的心理和情感带来一系列的影响。从线条,到等边形,再到多边形等的有规律或无规律的错位连接,从而使视觉图像能够引导观者的心理状态和情绪,并且引发观看者的情感共鸣。

三、图像视觉对于文化的运用对观者心理和情感的影响

不同的文化风格能够体现出不同的情感,对于图像视觉应用来说也是如此。在图像的构成中,一定要考虑到不同的风格风俗甚至是文化,对于观者内心情感所带来的感染力。

一种就是大众的主流文化。这种大众的主流文化风格,符合大众的审美特征,同时对于观者的心理情感影响,也是具有一定的普遍性,例如在图像整体风格上来看,如果呈现的是一种温馨的家庭风,或是严谨的工作作风,等等,这些在日常生活中能够很明显的让观者体会到的场景的话,那么观者的情感就会很容易的被图像带入,例如在一间房子里泛出昏黄的灯光,在墙角有一张床,上面有一个看着故事书的小女孩。那么这个图景给观者带来的感受,首先就是温馨,温暖有家的感觉,小女孩也能够给整个图像带来一些童趣,整体上给观者带来一种身心愉悦之感。如果观者是一个常年离家在外的人,那么看到这幅图像之后,在心里也会涌起一种思乡之感,所以像这种日常比较常见的符合主流大众审美观念和情感定位的图画,更容易引起观者的心理波动。

另一种就是与大众的主流审美观念,相背驰的文化风格,例如,欧美的金属朋克风或是哥特风以及后现代主义风格等等,像这些风格都有明显的时代和国家特征,因此像这种风格文化的图案,对于我们本国的观看者来说,在情感上和心理上,则会带来一种巨大的冲击,例如,如果图像采用了一些哥特式风格的运用的话,那么就会出现高而尖顶的教堂。深绿色,深蓝色,黑色的综合运用也会给图像带来一些厚重阴暗之感,一些枯老的树枝和黑色的小蝙蝠的运用更会给图像带来一种阴森恐怖的感觉,像这样的图像也会给观者一种阴森,恐怖的心理暗示。

总体说来,在图像构成当中,对于色彩图形以及不同文化的合理运用,能够使整幅图像具有生命,同时使观者也能够强烈的感受到图像所传达的一些信息。图像视觉的特征就在于通过不同的色彩画面的构成将一些非语言性质的精神内涵以直观的视觉的方式转化成语言,再传播给观者。而这幅图像所要表达的内容,也会给观者的心理和情感带来愉悦的感受,从而引起观者的情感共鸣,进而理解整幅图像所要表达的意义和内涵,在现代社会的发展之中,这种图像视觉的运用是非常广泛的,并且也具有重要的意义,但是关于这部分的研究也处在一个探索的阶段,希望通过本篇艺术教育论文的论述,能够为其他研究者提供一定的参考价值。艺术教育论文:探究图像视觉与观者心里情感之间的联系及其影响

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