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高级教师论文发表流程和5大禁忌
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高级教师论文发表流程和5大禁忌

高级教师评职称发表论文其实和其他领域的职称论文发表流程是类似的,教师职称论文内容首先是把工作内容写对了、选择自己熟悉的领域并提出有见地的问题或者解决方案,其次是重复率也就是抄袭率一定要把控好。普刊一般在20以内,北大核心10以内。cssci5%以内。最后论文数量及期刊级别的要求、作者要跟本单位确认好,因为每个地方评职称的要求各有不同的。或者把要求截图发给锦锐论文网小编,我们根据作者方向及时间要求推荐适合的杂志。
高级教师论文发表流程和5大禁忌

高级教师论文发表的流程一般是:作者提出发表要求→确定刊物发表费用、发表时间→安排审核稿件(支付定金)→1.通过;2.未通过再换审→审稿通过通知作者→发给作者用稿通知书→作者支付全额费用→刊物发行,给作者邮寄刊物→文章发布,结束服务。
高级教师论文发表流程和5大禁忌

教师论文发表时的禁忌

1、忌门不当、户不对

(1)忌论文水平与期刊档次不相符

期刊笼统的说是分核心期刊和非核心期刊大两类。核心期刊又分为科技核心、北大核心、南大核心(cssci)。普刊分为省级期刊和国家级期刊。此外,全国各高等院校办的学报还可分重点高校的学报,普通本科院校的学报,普通专科学校的学报,在这些学报上发表文章的难易度一般来说是依次降低的。一般情况下,评高级教师,高级讲师需要省级或者国家级正规学术期刊2-3篇以上。具体要求根据作者当地评审要求而定。

(2)忌专业不对口

论文投稿除了关注论文质量与期刊档次相符的情况外,作者还应考虑所投期刊刊登文章的范围涵盖了哪些学科,文章论述的重点内容能否归入该期刊开办的栏目中,使所投的稿件具有针对性。作者尤其应当注意所投期刊的特色栏目。
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2、忌一稿多投

每个作者都希望自己的论文能够尽快的发表出来,而那些等待拿文凭、评职称高校教师期盼论文尽快发表的心情就更加迫切了。为赶时间发表论文,采取了不恰当的做法—一稿多投。一稿多投是学术界的禁忌,如果被发现,轻者撤稿,严重者被通告批评被各个期刊联名拉入黑名单。

3、忌选题陈旧、论据不足、论证错误、泛泛而谈、毫无新意

编辑每天都要面对很多的来稿,还要处理日常事务,在对稿件进行初次筛选时,一般是先看文章的题目、摘要、文中的各论点,以判断文章的选题是否有新意,文中的论点是否有创新。
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4、忌投稿不合格式要求

绝大部分的高校学报都要求来稿用word或wps排版,具有中英文题名、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、参考文献,有些还要求提供中图分类号、文献标识码,甚至文章排版用单栏还是双栏,每行多少字都有明确的要求。格式正确是一篇文章的门面,也是提现一个作者的基本写作素养和对期刊最起码的尊重。

5、忌投“无头稿件”

在审稿过程中,经常会遇上些不够细心的作者,他们在投稿时或是忘记或是留下一些无效的联系方式。记得一定要写常用的邮箱和电话,以免联系不到自己,耽误论文发表的最佳时机。做过职称评审的时间,得不偿失。
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